2014山大日记：政管学院 赵宏月

　　大三下学期的第一堂形势政策课，上完感觉心里不是滋味儿。

　　围绕“社会主义核心价值观”展开的三分钟简短演讲，我原本以为老师更多地是想借此锻炼我们的上台演讲能力，可是，两个班演讲完后，老师的一席点评却让我心中泛起五味杂陈。

　　可以说，老师对于我们班的发言是极其不满意的，尤其认为我们的发言没有体现出我们该有的专业素养，相比于另一个班简直是相差甚远，言语中透露出对我们班整体的失望。老师的心情我们可以理解，毕竟我们现在大三了，毕竟我们这个专业不太好找工作，如果再没有扎实的专业素养，恐怕以后真的难以在社会上立足。

　　作为班级的一名成员，作为这个班的班长，老师的话让我心里不是滋味儿。且不论我们的专业素养和能力到底如何，像这样被当众以比较的方式批评甚至否定，我们的心情如何坦然？诚然，老师的话我不能完全赞同，但是，我想老师也是对我们充满了殷切的期望，出发点是激励我们成长。我们班同学确实存在不少问题，在以后的学习生涯里，我们会努力克服自身的缺点，突破自身的瓶颈，不断夯实基础，成长为有思想有素养有能力的人。

　　带着这样的心情，晚上我踏入了于建成老师的讲堂，学院请于老师来给我们作职业生涯规划、面试、简历等方面的指导。不得不说，我们现在大三了，即将面临找工作的现实压力，对于没有任何经验的我们来说，迫切需要这样的指导。于老师更多地是从宏观方面给出他的建议，让我印象最为深刻的是他提到在选择职业方面需要考虑的五大因素：收入、家庭、快乐、空间、时间。我们在选择职业时往往会受到多种因素的影响，我们通常更多地考虑收入、地域等现实因素，但是，如果用发展的眼光对待职业选择，我们就不得不考虑快乐、成长空间和时间因素。老师以一个女孩面对薪资较高的酒店经理和薪资较低的物流会计的选择的案例给我们解析了后三个要素对于我们选择职业的重要性。

　　于老师以自己在职场多年的经验给我们带来一场我们迫切需要的就业指导，但是一个人的经验和知识是有限的，现实中的变化使无限的，我们应该在吸取前人经验的基础上做到“不唯上，不唯书，只唯实。”根据自己的兴趣、专业、能力、长处等，给自己正确的定位，使自己的职场竞争中保持方向和目标。