当我一个人静静地想着暑假经历的那十天支教生活时，总感到由衷的欣慰：虽然我们也曾徘徊过、犹豫过，但一想到自己是以园丁的身份用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界时，就会感到快乐。想想我们全队十天的劳动成果，感动与幸福充溢了自己的心。
一直都希望就机会可以体验一次义务支教，这个暑假，让我得偿所愿。因此，炎热的暑假，火热的心情，我们外国语学院“牵手蓝天”支教团的十七名队员本着为教育事业做贡献、体悟教师生活的目的，踏上了去农村支教的旅途，来到山东省聊城市阳谷县十五里元小学。
如果说过去的自己的思想很幼稚，这次支教足以磨砺我，让我变成熟。十天的支教生活值得我们用一生来铭记。艰难的环境磨砺我们的意志，支教生活带给我们全新的生活体验，哭和泪伴随着支教十天的酸甜苦辣，让我体验到了从未体验过的生活。第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。
我曾一度认为，如果说90后出生的人都是一群忧伤的孩子，那么在我看来， 95后甚至00后出生的就都是些“腐败分子”。他们包里装着手机、学习机、游戏机和MP4。他们拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂地恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到害怕。可是在十五里元，让我改变了原来的想法，我又重新认识到原来00后还有这样一群孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇；他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家；有的在学校附近租房，小小年纪就得生活自理；他们尊敬师长，他们吃苦耐劳…他们的质朴和纯真让我们非常感动，我想我一定要在短短两周时间内好好爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们更加懂得爱、学会爱。
当然，生活总不是一帆风顺的，支教的生活也是充满了酸甜苦辣。我们也会恨铁不成钢，也会发怒，也会因上课效果不好而失落自责，当然，也有得到孩子们掌声回报我们微笑的时候，也有孩子们赞赏时我们内心欣喜的时候……在这一过程中，我亲眼看到了孩子们对知识如饥似渴的渴求，对梦想不舍不弃的追逐；亲身感受到一个团队中合作的必要，协作的技巧，集体的力量。
在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老师们和学生们一起坐在河边看星星，因为寝室里很热，虫子也很多，所以大家很乐意来到河边在一起聊天。当然这十天中，也有着许许多多的小插曲。孩子们经常因为有事不能来，因为暑假这个季节农业最忙得季节，所以有的家长不让孩子去上课，把他们留下来帮自己干活，这虽然很遗憾，但是如果没有其他的事，他们就一定会来。生活的环境并不重要，只要能与学生们在一起，得到精神的快乐，知识的增长，友谊的积累，也就不虚此行。
感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然地、不经意间地就被孩子们的质朴感动，不曾忘记，也不会忘记。在我们要临走前的那几天，孩子们会不经意间的询问“…老师，你明年还会来么…”“老师，你给我留一下手机号行么”…，那一刻，心里充满暖暖的欣慰与感动。几天的付出能得到孩子一个默许的眼神，我想一切，都值了。
临走之前，我们和孩子们约定好，分开的时候谁都不能哭，谁哭就把谁留下。没有想到在分别之际上我是第一个掉下眼泪的人，只是因为看见那些低垂的额头时忍不住落了泪，只是因为看着那些童真的笑脸，想着以后或许再也见不到他们，我的心，好痛。说好了的要笑着分别，走的时候却一个个泪流满面。
我走了，眼睛湿湿的，眼泪哗哗地掉了下来，短短十天的支教，让我改变了很多很多，也学会了很多很多。我明白了如何去理解一个孩子，如何去接触一个孩子，如何去教育一个孩子，如何去赞扬一个孩子，如何……孩子们世界真的是纯真的，只要你去接触，你去发现，你就会知道，再调皮的孩子也会有他可爱的一面。一起走过的这十天，与其说是我教了他们，不如说是他们教了我，是他们让我明白了现在孩子的想法与心声，是他们让我重拾那份熟悉的单纯与美好。
付出，收获，感动。十天的支教生活就这样结束了，十天，真的好短。就像校长说的：我们不是他们的第一批老师，但他们却是我们的第一批学生。我想我们于这些孩子而言只是他们生命之中一个小小的焦点而已，但孩子们的这六十多张笑脸，我会永远永远记在脑海中，只因为我虽然不是他们最爱的老师，但他们却是我最喜欢的学生。
准备，整理，思考。十天的社会实践也这样结束了，但我想这又是另一种开始。实践的意义与价值，并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么；取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。我不得不承认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分地关注怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。渐渐地，我明白，实践的作用并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会、认识社会，同时认认真真地了解自己。
七月的骄阳，沸腾了我们青春的热血；无悔的选择，我们带着朝气蓬勃来到了孩子们最需要的地方，奉献我们的美丽青春，燃烧我们的激情；伴随着这短暂而充实的实践，定格在时间的长廊中，亘古不变。
在此刻，我不知道该如何用言语表达自己内心的感受，只能用这短短的文字。来寄托我对他们的爱与不舍。轻轻的告诉孩子们：健康、快乐、平安、幸福……
【作者：外国语学院2012级 来自单位：新闻中心总编室 责编：莉程】
