2014山大日记：国际教育学院 姜晶琨

　　2014年9月11日晚我如约采访了国际教育学院2013级研究生兼研究生会主席张婷婷学姐。初时的心情是很平静的，只是把这次采访当做暑期社会实践的一部分，希望通过学姐的经历能够对汉语国际教育专业的就业情况有更加真实、新颖的认识。这份平静一直持续到那个电话里温润和气的声音在面前，笑容满面地说着“学妹好”，一瞬间心中泛起一阵暖意。于是在这小树林轻柔的月光下下，我们开始了这一次的长谈。

　　在简单的了解了一下学姐自身的求学经历后，我向她询问了她对汉语国际教育专业的就业情况的了解。她首先提到：“它的就业现状和你当初设想的就业情况是不一样的。”就专业对口度而言，在国外的学校或孔子学院做老师是专业学生的最佳选择，但这样的机会其实是很少的；其次就是在国内进入高校做老师，但这对学历的要求极高，必须要读到博士；再者就是进入培训机构做老师，但这类工作的稳定性较弱，工作强度和压力却很大。总体来说，汉语国际教育专业是一个学科交叉性很强的专业，除了汉语教师之外，职业选择的范围还是非常广泛的，比如编辑、翻译、白领等等。目前的就业现状应该说是喜忧参半。

　　紧接着，我又向学姐询问了几个我们同学都很感兴趣的职业。一是海外孔子学院志愿者，学姐跟我谈了一下她了解的情况：在国外，志愿者虽然没有当地“绿卡”，也并不算正式的工作，但其是人生中一次宝贵的经历，也是为以后在国外发展提供了良好的契机。二是国外正规学校的汉语教师，在她看来，这项工作的难度是非常大的，但也不是没有可能。这就需要在国内学习期间，多做相关的语言教学活动，并且掌握较高的外语水平。提高自身素质，寻求工作机会。

　　最后，学姐给我们提了几点在大学里学习的建议：第一点，就是一定要对自己的人生有一个规划，尽早确定个人的方向。她认为我们现在读大二，是大学四年中最重要的一年，一定要在这一年里认真地思考，多想多问，规划好未来人生的大致方向。第二点，就是多做。因为工作会给你一些具体的事情去做，让你在做的过程中更加深入的了解自己，但学历也是很重要的，这就需要自己去衡量了。第三点，多读书。在网上我们可以找到许多知名大学的书单，国外的学生一天就要啃好几本书，我们一年读五十本书绝非难事，大学期间的积淀是极其重要的。

　　听了学姐的建议我感到受益匪浅，我一定会好好把握大二着宝贵的一年的，感谢学姐接受我今天的采访，希望学姐身体健康、开心幸福，闯出自己的一片天地！