2015山大日记：全科医学见习 陈翔宇

发布时间：2015/04/25 08:47:52   点击：  

4月24日 星期五 晴

    下午3:30，第一小组在停车场集合后，乘校车赶往见习地点。
    一路上大家有说有笑，我安静地坐在第一排，边听着他们说话，边观察着车窗外的风景，默默地想象一会可能发生的场景，心中压抑不住的激动。虽然已是大三，但平时多是理论课和实验课，对于我们，见习还是一件相当新鲜的事。不过二十分钟，司机师傅就把我们载到十亩园社区卫生服务站的门口。
    由于下午就诊人员不是很多，老师先给我们介绍了全科医学在基层社区的发展。先从一个问题开始，“我们为什么学医？”有人说救死扶伤嘛，也有人说，延缓痛苦。老师笑着点头说，“都对，但是我们真的可以帮人远离死亡吗？显然不能，既然不能，那我们的目标究竟是什么？”
    “医学发展到今天，各领域的研究已经很深入，仪器的发展帮助诊断变得更加方便，但无可否认的是，医学不是万能的。医生治病，不救命”，老师语重心长地说，“现在敏感的医患关系似乎一触即发，很大程度上就在于我们没有跟患者沟通好，他们给予很大的期望，但医学并不能肩负起“救命”的责任，我们所能做的是延缓衰老，提高生命质量。”
    是呀，这句话虽然残酷，却是无可改变的事实。虽然我们现在的治愈率越来越高，目前还有很多病因未知，机制未明的疑难杂症尚未被攻克。即使我们掌握疾病所有的致病机理，但仍有可能由于种种原因错失最佳治疗时机而酿成悲剧。
    老师还提到目前全科医学和医疗体制发展的窘境，以及目前的一些医改政策“增数量，改结构”。理想的医疗体系是金字塔型的，但现在底层医疗机构不健全，大量患者涌入三甲医院，导致医院负荷过重，医疗资源分配不均。大医院不断扩张，巨大的“虹吸”作用使得基层更加“营养不良”。老师苦口婆心地讲解发展全科的重要性， 希望我们今后也能投身到基层医疗的建设中来。
    之后，老师又为我们展示了一些门诊的基本功，比如心电图，量血压，并耐心讲解要点。
    短短一个半小时，我们看到的只是冰山一角，但对我的触动如石子入水般，在心中泛起一层层的“涟漪”。毕业虽还有些遥远，但我们不能只住在象牙塔里，还要多接触社会，关注社会发展，亲身实践，做一名真正的“社会人”。


【作者：医学院 2012级 陈翔宇 来自单位：新闻中心总编室 责编：丹宁】