2015山大日记：护理学院本科生 周婕

　　已经回家一个月了，我的同学们不论是做社会调研还是去支教或者是其他的社会实践活动，多多少少都已经完成得差不多了，而我的社会实践，从今天才开始。自上学以来，每个暑假都被堆砌成小山的作业填满，而大学的第一个暑假，我选择了支教这一有意义的活动来填充它，丰富我的生活。
　　我和其他支教的同学们不同，我没有跟随团队去别的省市为那里的孩子们授课，而是选择了我自己的家乡——山西省寿阳县。既然同样是支教，为什么我不选择为自己家乡的孩子们贡献我自己的知识技能呢？于是我选择了本县一个偏远的小山村——高家坡村，为高家坡小学的孩子们进行暑期的授课。
　　我在这里承担的任务是教授三至六年级的数学课程。早在前一天晚上，我就已经备好了今天的课，可是刚走上讲台还是不免有些紧张。“加油！”我默默给自己打了气。看着台下一双双期盼的眼，我作了自我介绍。“大家以后可以叫我周老师啦！”还没等我说完，这群孩子们便齐声喊道：“周——老——师——好——”这着实让我有些惊喜。我先点了名字，初步认识了一下每个孩子的相貌，接着便开始了正式的授课。我告诉了三年级的小朋友万以内的加法该怎么算，先用百以内的加法做示范，接着类比到了万以内的加法。小朋友们都非常聪明，练习了两三次后就学会了基本方法，我把计算法则写在黑板上，边念边让他们抄下来，之后便给他们出了几十道练习题，他们的答案几乎没有多少错误，我便把小红旗贴纸奖给了全做对的小朋友。还有四五六年级的小朋友，每次课开始前我都要重复我的自我介绍，也得到了他们的积极回应。一天下来，上了这么多节课，我竟不觉得累，而且课堂过程顺利得出乎我的意料。真希望接下来的十几天都能像今天一样顺利！
　　一直想为我的家乡做点什么，可以前的我总是不知道自己能做什么，现在我知道了。虽然这只是别人生命中的一小步，但却是我整个生活历程中的一大步。虽然我不是真正的老师，但是我却有有一颗炽热的心，我可以把我所学的知识教给新生的太阳，帮他们书写自己的未来。