2015山大日记：萌芽义教队员 贾丹丹

　　早起的的鸟儿有虫吃，早早起床的支教小队呼吸着新鲜空气来到了学校进行我们“萌芽义教”实践团队最后一天的支教活动。擦黑板，将桌椅摆放整齐，收拾下教室卫生，不多时，小学生们吃完了早饭陆续来到了教室，紧张又忙碌的“小老师”的生活又要开始啦！
　　我讲课时，虽然早早就备好了教案，但是当我站到讲台上，看到台下的五年级小学生以及他们的班主任旁听，内心还是发怵，手心出汗，自己都感觉到了一股冷气直袭后背，再看到小学生们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里着急啊！如果照这样上，孩子们肯定听不懂，不那样上呢，又怕冷场。怎么办？没有选择逃避的余地，无论怎么样，课还得继续上啊，班主任一直在向我投以鼓励的目光，想了又想，我决定按教案准备的思路上课，一边讲一边把教案中太过复杂的不易理解的内容略过，这样下来一节课，竟然才讲了不到一半的内容，不过好在每部分的内容都化为了通俗易懂的情节或故事，小学生们都听得很认真，这也算是一种收获吧。第二节课有了第一节课的经验，我们配合的很默契，同学们也渐渐的踊跃起来，举手回答问题。上午的课很快就结束了，没有亲自体验就不明白作为老师的苦，喉咙干的快要冒火，中午陪孩子们吃午饭，看着这些学生们的笑脸，我想，就算再苦再累也是值得的吧！
　　这些孩子们，让我们的支教之旅闪光，我们传播了知识，可他们教会了我们更多，教我们学会了反思，学会了团结协作，让我们对我国的现实农村教育状况有了更深入的了解，让我们趁着年轻，回报我们的社会！虽然这次支教活动就此画上了终点，但它会永远保存在我的记忆中！


【作者：化学与化工学院 2014级 贾丹丹 来自单位：新闻中心总编室 责编：柊磊】