2015山大日记：图书馆公共书架参与学生 李逸恬

　　今天，在图书馆馆藏书目检索页面的公共书架栏目里，我甄选的主题书目上线了，它的名字叫“一部书，一个人”。先前使用图书馆的检索机，都是找到索书号后匆匆离去；而今天，我惦记着那个叫做公共书架的栏目——我精心挑选的二十二本书就静静地站在那里，像等待着知己的红颜。
　　初识公共书架，缘于我在图书馆的勤工助学。偶然的机会，我从图书馆老师那里得知，尼山学堂的学长学姐曾应邀为公共书架上的几组书目题写诠释句。他们的文笔很好，而我又是喜欢精致细腻文字的人，于是那些句子如悠悠行云、涓涓流水，在我心中静静流淌。所以当老师问我是否愿意加入到其中的时候，我心中是欣喜的。我仿佛看到先前的学长学姐们像现在的我一样，伏案思索，用心中最优美而贴切的句子来对主题进行诠释。这种感觉就像我为自己做的主题书目写的诠释一样：“在前人的身上隐约看到自己的影子。”于是在这一瞬间，我与那些素不相识的学长学姐有一种亲切而相通的感觉。
　　我的第一项工作是为“新进图书选”的书单题写一句诠释句。新书的墨香让我想到了浴后初妆的美人，想到了肤如凝脂的红颜，想到了新上的春茶，想到了雨后的初阳，想到了一切新奇而美好的事物。我原来一直怀疑自己脑子不是很好使，缺乏想象力，又毫无新意，但在这件事情上，我又对自己没有那么失望。看来“兴趣是最好的老师”这话是不错的。
　　于是我又信心满满地接下了另一项工作，那就是列主题书目。我以为就我的阅读量来说，这件事情轻轻松松就可以搞定。可是灵感这东西就像个顽皮的孩子，总跟你捉迷藏，当要找他的时候他就忽然不见，任你喊破喉咙也无济于事。如果灵感是个孩子，那我又开始怀疑自己并不多产。终于想到，前些天在看人物传记，于是从中选一个角度作为主题。传记，是一个人留下的足迹。那些足迹或是清晰，或是黯淡；或是伟大，或是渺小；或是端正，或是扭曲；或是满载欢乐，或是烙印痛苦……站在他们中间，我仿佛透过历史，熟识了千千万万不同的人，体会到百态的人生滋味。这是我做“一部书，一个人”这个主题的原因。
　　我喜欢的作家是王小波，于是我把他的情书集《爱你就像爱生命》列入其中，并配了一句“王小波似水柔情的一面”作为说明。这时候我在想，我列出的主题书目，既不是属于我的，又的的确确是属于我的。不属于我是因为它会被放在公共书架的平台上，供别人浏览；属于我是因为，里面的内容掺杂了我的选择，我的喜好，我的情感，并且它是一条纽带，把我的这种倾向传递给他人。老师也说，公共书架是一块田地，这块田地要交给更多的学生去耕耘去创作，学生参与下做出的栏目、列出的书单，大概在学生这个群体中能够引起更多的共鸣和交流。
　　是的，我也希望我的这些微不足道的东西能够吸引更多人去关注、来交流，希望有人能回应我的话：“历史像一片沙滩，前人在上面留下了或深或浅的脚印。在他们身上，你是否看到了自己的影子？”会有声音回答我说，“是的，我看到了”。或是，“不，我没有”。
　　然而，我知道，并没有太多人会注意到这个叫做“公共书架”的栏目，他们就像先前的我一样，急急忙忙地检索书籍，又匆匆地离去。而公共书架就像是路边绽放的一朵花儿，即使路人行色匆匆视而不见，她也会拼命地绽放。
　　老师说，公共书架从无到有、从简单到丰富，难免会有不足之处。但我知道，它会慢慢长大，慢慢成熟，慢慢完善。而这最初的开拓，我竟然是其中的一个参与者——这让我为此感到欣喜，就像见证了一个孩子的成长一样骄傲。这里面包含的，是一个个主题，一句句寄语，数十种相关书籍，当然还有一波一波默默奉献的人。
或许有一天，我已不在图书馆勤工助学；或许有一天，我离开了这所大学、离开了曾经服务的图书馆。但我知道，花费心血做过的事情就不会忘！
　　就像《小王子》里说的：“你在你的玫瑰花身上耗费的时间，使得你的玫瑰花变得如此重要。”


【作者：文学院 2013级 李逸恬 来自单位：新闻中心总编室 责编：董玉】