12月9日下午两点，公共卫生学院2014级一班的全体同学在8号教学楼235开展了期末工作反思暨学习讨论会，正式启动了班级集体上自习的计划。
期末考试周将近，但同学学习兴致不高，工作表现散漫不积极，课上课下大部分同学沉浸在游戏、小说、电视剧当中。因此，经班委讨论，班级计划开展集体上自习学习活动，让同学们尽早进入学习状态。
学习会上，班长针对当前同学们反映出的状态及暴露的问题如上课迟到、自习人少、集体活动不积极等提出批评，并明确了接下来的学习任务和工作重点。正式提出班集体定期学习的计划。
自习计划分两部分，前部分由班级成绩优秀同学领导大家进行知识梳理，后一部分则是大家分别展开自习，针对自己的学习问题逐个攻破。第一次自习由学习委员带头，应对下一周的医学文献检索及生物化学与分子生物学实验考试进行重点分析，同学们紧跟学习委员的步伐，对知识认真回顾并记录疑问。知识梳理结束，同学们进入自习状态，一直到将近五点仍有同学继续学习，自习效果良好。
集体自习过程中同学们表现得很积极，很主动。虽然安排自习是被动的学习，但是面对当前存在的懈怠散漫问题，这种被动的方式也是有助于同学们更好的进入状态，利用好时间，进而养成同学们主动学习的习惯。而本次试运行结束后，我们会征集大家的意见，并针对反馈意见作出调整。相信在大家的共同努力下，所有人能够共同进步，不浪费大学美好时光，取得好成绩，养成好习惯。
【作者：公卫学院 2014级 尹变 来自单位：新闻中心总编室 责编：尚颖】
