2016山大日记：医学院本科生 方园园

　　每周的今天都是一周中最累的一天，从早上八点到晚上九点半左右都在上课，尤其是晚上的医学伦理课，更是加重了大家的倦意。
　　但今天的伦理课一改常态，引发了大家的兴趣。根据老师上课布置的任务，同学们课下自行组成几个小组，针对老师上节课中讲到内容的补充，疑问，还有关于伦理学的热点，感兴趣的地方等以演讲，视频，表演等多种形式展现出来。今天是前三组的展示时间，很是期待。
　　我们小组八个人，大家为了今天的展示也是绞尽脑汁，费尽心思，从选主题，定形式，到具体内容的研讨，我们足足准备了一周多的时间。不得不说我们组的小伙伴们真是思维敏捷，想法奇特，最终决定以辩论赛的形式就“医生院外突遇紧急病人该不该救”的观点展开辩论，其实这个问题显而易见是应该救的，于是大家又想出“叛变”这一招，不仅给人意想不到的结果，同时也凸显了伦理学中所涉及的医德问题，这也正是我们组出奇制胜的地方。展示前我们排练了一次，本来感觉稿子背的很熟练的我结果还是结结巴巴有些想不起来，当时觉得很紧张，总担心自己会拖大家的后腿，小伙伴们都准备的挺好的，在她们的鼓励下，我自信了一些。
　　上课铃声响起，首先迎来的是第一组的展示，他们的主题是“医生该不该为患者堕胎”，刚开始的一组情景剧引得大家哄堂大笑，之后演讲者就该剧进行的详细讲解以及其中穿插的几段小视频引发了大家的深思。整体来看，他们的展示形式虽然很常规，但准备的素材是很充分的。接下来就是我们的表演，准备好桌椅，开始辩论，这样的形式一开始就吸引了大家的眼球，我们也是不负众望，精彩出演，最后的“叛变”真是让大家都傻眼了，引来阵阵热烈的掌声。第三组就“器官移植”问题进行了辩论，也引起了大家的热议。
　　今天各组展示的主题引发了我的兴趣，也对一些问题产生了自己的想法，最重要的是对医学伦理学有了更深刻的认识。

【作者：医学院 2012级 方园园 来自单位：新闻中心总编室 责编：璐婷】