2016山大日记：自闭症儿童志愿者 史雪青

　　从K52路公交车上下来，走在春日济南古旧的街道上，成群鸟儿在蓝天剧院的上空盘旋，时而落在屋顶歇脚；逼仄的街巷突然闪出一抹嫩绿，走进发现原来是一树的新叶探出了院墙。一会儿，不远处的建筑物上“济南残联”四个大衣映入眼帘，于是我们一行四人知道就快要到达目的地了。
　　这个学期，我们班的同学决定一起坚持做一个志愿服务活动，通过联系医学院的同学，我们决定去帮助济南市明天儿童康复中心的孤独症小朋友。今天，我和其他三位同学一起作为我们班的先头部队，打算为志愿服务开个好头。
　　到达康复中心后，我们找到了乔老师，乔老师为我们详细说明了照看孩子们的过程中应当注意的问题，因为我们都是第一次接触孤独症的孩子，所以听的十分认真。随后，老师把我们带到孩子们的教室，帮我们安排了工作。因为孩子们的课堂是亲子课堂，十分灵活，经常需要家长和孩子一起锻炼治疗，因为有的爷爷奶奶身体不适，很难配合老师完成教学。我们的工作就是帮助他们照看孩子。我负责照料的多多，她的奶奶就因为腰伤，不便配合多多完成感觉和触觉的治疗练习。多多今年七岁，梳着两只俏皮的小辫子，一双眼睛又大又明亮。她在奶奶的带领下来到我身边，怯怯地叫我一声“姐姐”，我急忙伸出我的手，想跟她握手以示友好，担心她因为陌生而害怕，我一直微笑着。她也慢慢伸出手，抬头用那双充满灵气的大眼睛好奇地打量着我。就这样，忙碌的一下午开始了。
　　触觉训练课上，老师教多多还有其他的小朋友做“蛋糕”，就是把咖啡豆用小铲子装进铁盆里，然后把每个小朋友做的堆在一起，形成一个多层蛋糕的样子。听起来很简单，但是对于他们来说，这是一项巨大的工程。蛋糕做好后，一共八个盆摞在一起，多多在数数上却遇到了困难，于是我握着她的小手一遍一遍地从一数到八，最后她终于成功说出了蛋糕的层数。或许我不能明白对多多而言，理解这些我们所谓的常识有多困难，但我从她慌乱的小手和因紧张而专注的神情，默默地走近了她。我告诉自己，耐心些再耐心些。
　　在老师一对一训练的课堂上，多多又在区别“上面”和“下面”上遇到了阻碍，老师举了许多例子说明，多多似乎总是理解不了，因为不能回答正确问题，她不能得到奖励——纸和彩笔，多多急坏了。看到她烦躁的样子，一边的我，轻拍她的肩膀，说“别急别急”。出乎我意料的事发生了，多多扑进了我怀里，就像一个受尽了委屈的孩子。那一刻我感受到了她毫无保留的信任。我怔住了。我也抱住她，说你很棒，你一定可以的。最后，多多终于回答对了问题，得到奖励后，她立即眉开眼笑，开始在纸上画各种图形，我看着她认真画画的样子，想到刚刚的那个拥抱，那应该是多多给我的最珍贵的礼物。
　　随后的感觉训练课，多多跳球、荡秋千玩的特别开心，一直陪在她左右的我都快跟不上她在屋子里蹦跳的步伐。她的笑容好像春天一样灿烂。
　　在康复中心里，我看到很多像多多一样的孩子，他们都有清澈的眼睛和可爱的脸庞。他们，和我们一样都是被上帝咬过一口的苹果。因为他们太过于可爱，所以上帝多咬了一口。冰心曾说:“愿你的生命中有足够的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”我希望他们每个人的生命中，都会有那样美丽的温柔的风景。
　　这个下午虽然疲惫，但离开的时候却是那么不舍。在回校的公交上，我看到路边冬青萌发新叶，桃花缤纷绚烂。我一定还会和同学们再去见那群可爱的孩子们，用我们的真诚和关爱去融化他们的孤独。


【作者：能动学院 史雪青 来自单位：新闻中心总编室 责编：春蕊】