心理健康是衡量儿童健康的重要指标，当今时代是一个竞争激烈的时代，要求个人素质的全面发展。为了使儿童能够适应日益复杂的社会竞争，每个家长在对儿童的教育上都不遗余力。但长期以来，学校、家庭、社会只对儿童的身体、智力等方面的素质非常重视，而对于儿童心理方面素质的培养却缺乏足够的重视。加上互联网的普及，很多小学生不愿与其他人交流。这些造成现在儿童或多或少存在心理健康问题。
为了给儿童一个七彩童年，促进儿童心理健康，山东大学“白杨关怀·心理健康”实践队秉承白杨社“爱心、奉献、自信、自强”的宗旨对网络使用及校园暴力的小学生心理进行分析并进行爱心家教。
7月7日在县西巷明湖小区正式开营后，我们热情耐心，跟小学生们相处融洽，彼此收获很多。为了鼓励孩子们离开网络、离开电视机，走近生活，体会团体的快乐，7月11日上午，我们带领孩子们做有利于心理健康的游戏：跳大绳，抽陀螺，跳房子，丢沙包等。孩子们主动交朋友，没有压力和烦恼，都玩得很开心。期间我发现有位小朋友有些胆小，害怕跳大绳，当绳子悠过来时，她马上把双眼紧紧地闭上，后来了解到她怕绳子打着她。我便同她一起观察其他小朋友跳绳，解除了她的恐惧心理，并分解动作慢慢地教，鼓励她再次上前去。几次之后，她慢慢熟练并深切感受到成功的喜悦。
读书不仅能使孩子们从中汲取智慧,而且对陶冶情操,健全人格,促进心理健康具有重要作用。下午2点，老师和队员们组织孩子们到图书室阅读益智向上的课外书籍，孩子们兴致勃勃地阅读，阅览室安静地只听见翻书声。
下午4点，在家长的陪伴下，孩子们相继离开，结束了一天的学习。“白杨关怀·心理健康”社会实践队还在继续努力，为儿童心理健康，个人、家庭与社会的正性发展，与构建社会主义和谐社会尽一份力。
【作者：公共卫生学院 2015级 张丽俐 来自单位：新闻中心总编室 责编：于晴】
