2016山大日记：奇迹风帆西段分队队长 王怡心

　　记得去年来到西段中学参加夏令营时，总觉得这里的一切都像自己的老家——老师、孩子、房屋、树木，甚至空气中泥土的味道都似曾相识。许是因为无忧也无虑，那个夏天和孩子们相处得非常愉快，以至于结营日当天在所有的老师都忍住离别的眼泪时，我控制不住在孩子们面前哭泣。今年不知不觉成为分队长，多了一份责任，多了几缕担忧，也多了几分期待。
　　从4月份加入奇迹风帆大家庭开始宣传纳新，就陆陆续续有去年的学生询问我们出发的日子，我们聊过去一年的学习、生活，时不时还聊到一些小秘密，有时晚上正在上自习，手机里突然会跳出一条消息：“姐姐你们什么时候才能来啊？”瞬时间感觉学习的疲惫一扫而光，兴高采烈地开始和他们侃天侃地，然后想象着今年支教时的充实与幸福。
　　作为一名支教队队员，我可以坦然地说去年我用心地与孩子们相处每一天，那时只要有时间，我便到教室后面和同学们交流，也是在那时，我了解到这里的孩子们也有想要成为最好的自己的心态，这里的孩子们平时很想念自己的父母，这里的孩子们也有青春期心理上的困惑，这里的孩子们并不是我们想象中的所谓“留守儿童”，他们也有属于自己的快乐，有自己生活的一方小天地。作为一名支教老师，我很幸福。
　　今年作为分队长带队员来支教，脑子里一直晃悠着“安全至上”四个大字，突然间发现自己要考虑决策的大项小项多了许多，生怕自己出了疏漏给团队造成不良影响。思来想去，作为队长，想给我亲爱的奇迹宝宝们提三点要求：首先，要爱孩子。作为一名支教老师，没有什么比爱的付出更为幸福的事情，我们所做的一切都是为了给孩子们带来良好的夏令营体验，一切教学的设计、活动的举办都以他们为出发点，当你感受到孩子们回馈给你的那张笑脸、那声感激、那份祝福，你会真正体会到“这个夏天，我们一起去支教”的幸福与快乐。其次，要和他们多交流。沟通得多了，我们才有机会了解到孩子们内心所想；不经意间的一件小事，也许就可以观察出孩子的性情、脾气。我们与他们朝夕相处的时间毕竟有限，想要在短时间内与孩子们熟悉起来，主动沟通便是不二法门。最后，提高自己的授课水平。学校的老师为了三方更好的联系，允许我们上午到经验丰富的老教师课堂感受他们的上课风格，学习必要的授课技巧。希望我的宝宝们能够珍惜这次机会，尽可能多地去体验老师们的课堂，成为自己心中那名合格的教师。
　　希望我们的奇迹宝宝在这个夏天珍惜与学生相处的时光，在奇迹风帆的航线上乘风破浪！

【作者：基础医学院 王怡心 来自单位：新闻中心总编室 责编：杨璇】