2016山大日记：医学院本科生 曹俊雅

　　今天趁着实习休班，和同学一起参加了医院的疑难病例讨论活动，本来只是抱着好奇的心态，没想到却有很多收获。
　　疑难病例讨论是中心医院每月一次的常规活动，这次的两个病例由肝胆外科徐老师的团队带来。第一个是肝肿瘤破裂的死亡病例，汇报中描述了病人的详细情况，各相关科室的医生也纷纷发表了专业意见，提出了很多有价值的问题。讲到最后，徐老师忽然问道，前边的三个同学，你们对这个病例没有什么疑问吗？感觉被“点名”的我紧张地站起来提问了一个问题，还特别担心老师会觉得这个问题过于幼稚。但是肝胆外科的老师们详细地解答了我的提问，还延伸到一些我没有考虑到的方面，对课本上的知识和实际临床应用中的变化进行了详细的讲解，让我感到既敬佩又有些羞愧。虽然经历了大学四年，还是没有完全从填鸭式教学中摆脱出来，不知不觉错过了很多主动获取知识的机会。在泌尿外科实习同样遇到了这样的情景，主任说，我们最近要举办手术视频比赛，却没有人主动报名，只好由我指定，可是医院提供了这样的平台，不是应该好好把握么？回想近几个月的实习，大家常常会一起抱怨某某老师不给讲课，或是在哪个科呆了好久都没有收获，其实问题是出在自己身上。若是基础知识掌握牢固，积极发现问题主动追问，我想实习的价值就会完全不一样。
　　第二个病例是医院首次进行的一种手术。这种术式是德国一位医生首次报道的，因为术中意外发现即将切除的部分肝脏过大，剩余体积不足以维持生命所需，手术无法继续，于是选择只结扎供应病变肝脏的门脉血管，二次手术时却发现健康的肝脏代偿增生到出乎意料的水平。看似是巧合造就了一种新的手术，但巧合变为创新想必是需要灵活的思考和大胆的尝试，这也是将来的实习中需要好好学习的。
　　这次的病例讨论让我感受到这份工作的重要价值，但同时也看到了现有治疗方案的局限性。身处一个离死亡如此接近的岗位，有一种无形的压力，但是通过努力让病人的生存率提高一点，再提高一点，正是作为一个医生的意义所在吧。


【作者：医学院 2012级 曹俊雅 来自单位：新闻中心总编室 责编：曹蕾】