2016山大日记：医学院本科生 薛荫荫

　　对于死亡这个敏感的话题，我想很多人都不愿意提起，其实我也一样，总觉得死亡代表着黑暗和压抑，仿佛太过随意地讨论它，心里莫名有些恐惧。所以对于这学期选的死亡文化与生死教育这个限选课，我怀着很大的期待，我希望能从老师的授课中学到一些对生命，对死亡不一样的认知，从而拓宽我的视野，让我对生命的意义有更深层次的理解。
　　非常开心给我们上课的是一位说话幽默风趣，谈吐不凡的男老师，他首先一上课便问我们：“你们害怕死亡吗？”大家一下子便安静了下来，大家的缄默似乎是最好的回答，大家或多或少都会有些恐惧，可是那个老师却说“我不怕死亡，因为这事一个非常正常的事情。”他说：“如果地球上每个人都不会死亡，地球会怎么样呢，又或者只有你一个人不会死亡，而你的亲人，朋友，甚至你周边的所有人都会死亡，只有你一个人存在。你，会愿意继续活着吗”
　　老师的问题让我陷入沉思，每个人都不死，地球不能承载，会爆炸，人一样会死；而如果我周边只有我一人独活，周边全是陌生的一切，我想我也是不愿意独自活着的。这样想来，其实死亡也不是那么恐惧，也让我想到了前几天的一个新闻报道：一个145岁的老人仍然活着，可是他却说他想死，因为他说他活够了。经阅读报道后，我才知道这个老人的同辈人和他的儿子女儿，孙子都死了，他现在和他的重孙辈住在一起，周边的亲人都离去了，他只有一个人，所以他也不想再活下去了。
　　之前我一直觉得对老人的话很困惑，长寿多好呀，可是经过这节课，我才渐渐明白，有时候生命的长度并不是最重要的，只有生命本身存在得有价值，或者说存在得有色彩，让自己有活下去的勇气和期待，才可能对生命有美的渴望。所以，我希望我的生命能够是五彩斑斓的，那样在面对死亡的时候才会更加坦然和欣慰。
　　在有限的生命里，在未与死亡之神触碰之前，惟愿君常乐，送给所有正在用力活着的人儿！

【作者：山东大学医学院 2015级 薛荫荫 来自单位：新闻中心总编室 责编：晶晶】