今天是周一，经过长达两个多月的延期，我们这里的小学终于正式开学了。虽然疫情已经解禁了一段时间，但是开学这种群体聚集现象还是务必要做好防范工作。我作为村里的防疫志愿者，自然也要参加小学返校健康登记活动。
早晨6点半，我便起床洗刷完毕，换上我的白大褂，奔赴村里的希望小学。这个时候的小学门口，已经有一个村医和一名老师在等候。人员到齐以后，我们三人便开始搬桌子。为了避免等候测量登记时小学生们出现拥挤现象，我们将排队路线设置为T字型，两端分别由我和村医负责登记体温信息，老师则在T型线路旁边指挥秩序与安排队伍。到了早上7:30，已经有小学生们陆续返校了，大部分孩子们都已经戴好了家长们提前准备的口罩，少部分没有口罩的孩子们则由我们发放口罩。由于小学采用错峰开学，老师便按照上课顺序安排各年级先后检测。
准备工作做完后，孩子们排起了间隔一米的队伍。我和村医拿着额温枪给孩子们测量体温，询问他们的名字、住处以及来校的交通工具，并且在信息登记栏里面填上他们的个人健康信息。另外，我们还需要对家长们手机上的健康码进行核对登记。最后检测完成，我们要用免洗酒精在孩子们的手上喷洒消毒，接着继续下一位的检查登记。
有几个低年级的孩子们，因为站着太过无聊而哭闹起来，我们只好用糖果来安抚他们，这也算其中的一个小插曲。还有一个让我印象特别深刻的孩子，当我给她测量体温的时候，她问我也在上学吗，我说我已经上大学了，读的是临床医学。于是她问我医生为什么都要穿白大褂，我告诉她白色象征着干净纯洁，而白大褂可以轻易地发现衣服有没有污染变脏。她听后告诉我说，她很喜欢干净，所以长大后也要当一名医生。我听了很开心，鼓励她认真学习，并且建议她闲暇时看一些健康相关的课外书。
忙了一个小时，我们终于在8:30之前把所有孩子的健康信息都登记完毕了。熟悉的上课铃声响起，听着孩子们无忧无虑的欢笑声，我不由得回想起我的小学时光，也是在这所希望小学度过的。多年前，希望工程在这里捐款，建起了我的母校，让我们学习与成长。而如今，身为医学生的我又站在这里，用自己的努力来帮助社会。我想，这算是一种对公益精神的感恩与传承吧。
