“电启活力，师生同乐”活动参加者 王磊

昨天下午，我走进兴隆山体育馆。乒乓球拍击球的脆响、篮球落地的闷响和排球场边的笑声交织在一起。活动主题写着“电启活力，师生同乐”，而我看到的，是同学们在不同场地上迸发的热情。

我先参加乒乓球比赛。站到球台前，发球、接发、回球，每一分都要在很短的时间里作出判断。首轮和次轮，我和对手来回周旋，靠着每一分的坚持晋级，进入32强。比赛结束后我才知道，和我对打的那位同学最终夺得了冠军。回想那几个回合，输赢之外更清楚的是：遇上优秀的对手，会把自己的水平也推向更高处。

从乒乓球台下来，我又去体验了乒乓球趣味金字塔。与常规比赛相比，它少了几分紧张，多了几分对落点和力度的琢磨。球弹起、改变方向，再碰到纸杯时，旁边的同学会跟着叫好；没有击中时，大家也只是笑一笑，重新调整姿势。竞技和趣味在这里并不矛盾，认真对待每一次尝试，本身就是运动带给人的训练。

气排球比赛让我感受到另一种快乐。球到了场上，个人的力量很快就不够用了：我们接球、补位、相互提醒，几次看似要落地的球，又被队友合力托了起来。我们没有把注意力只放在比分上，而是在一次次传球、移动和呼喊中找到了默契。

篮球场上的“斗牛”则是完全不同的节奏。大家在场内护住自己的球，也设法把别人的球打出界。人越来越少时，场上的声音反而更清楚了。最后，只剩下我和另一位同学继续对决。我一边运球，一边留意脚下的边界和对方的动作。最终我没能留到最后，比赛结束时有些遗憾，但和同学一起拼到最后的兴奋，很快盖过了遗憾。

这个下午，各项活动项目不同、规则不同，给我留下的却是相同的感受：运动让人愿意走出熟悉的位置，也让同学们在一次传球、一次提醒和一次重新开始中变得熟悉。回看照片时，我再次看到衣服背后的“学在山大，快乐成长”。这是电气工程学院把体育活动融入学院育人过程，让同学们在真实参与中锻炼体魄、磨炼意志、学会协作的生动注脚。学院活动结束了，体育育人的课堂却还在继续。