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【百廿校庆作品征集】电气学院本科生 王文良
1901年，山东大学秉《山东试办大学堂暂行章程折稿》章程办学，山东大学堂开创中国近代高等教育的先例。山东大学自开办之日便承齐鲁文脉，坚持为天下储人才，为国家图富...[详细]
赞(少年儿童方言使用情况分析调研活动视频拍摄者 胡芸芸
今天是我们暑期社会时间进行的第三天，我们在前两天进行了线上讨论，分配好社会实践任务开始行动。我在完成了问卷的发放及寻找拍摄素材后，在今天拍摄到了一些视频。早...[详细]
“光辉岁月”红色文化调研团成员 乔楠舒
我常常在想，时代后浪究竟是什么样子？王小波曾说“青春的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程”。这次暑假，我跟随“光辉岁月”调研团去到了山西省吕梁市文水县。...[详细]
“芯火”支教团成员 卞秀娟
20日，微电子学院“芯火”支教团赴山东省济南市洪范池镇支教活动已进行6日。今天我和支教团成员焉琳博、司云贝、高健博一同前往洪范池镇苗海村开展支教活动。苗海村一共...[详细]
【百廿校庆作品征集】经济学院1989级校友 庞立红
清泉涌，稷门百廿学府，滋育高栋。谨承岱岳精魂，黄海灵韵，尼山圣颂。灯塔控，引领斛舟远航，求新贤勇。盛誉遥惊四方，钦慕躬行，势若星拱。万卷书香满园，千秋峻茂，...[详细]
南丁格尔急救知识普及团队队员 朱雷
7月19日小雨，经过两天的修整，我们整个支教团队又开始了充实而又紧张的支教活动。由于早上的雨，暂定的为学生家长及周边居民测量血压的活动取消。早上，从孩子们朗朗的...[详细]
“学习四史，葆有初心”赴江西井冈山等地主题宣讲成员 李青润
火熊熊薪传万代，光灿灿彪炳千秋。在中国共产党成立100周年之际，我们更应该学习四史，守住初心。今天，我到昆明的红色景点闻一多先生文学艺术走廊、云南陆军讲武堂进行...[详细]
“大手拉小手”支教调研团项目成员 周茉
今天是支教生活的第七天，转瞬间支教生活已然过半。依旧是下雨的一天，天空阴沉，连风都吹地绵软无力。但与之形成鲜明对比的，是老师们认真负责的教学态度，以及同学...[详细]
“学习四史·葆有初心·勇担使命”社会实践团队队员 闫旭
今天我们社会实践团队参观了青岛一战遗址博物馆。该博物馆依托于山势建立，共有两层三个展厅。这三个展厅通过时间顺序分为德占青岛、日德战争、苦难归程三个主题，展现...[详细]
“迟暮益安”暑期社会实践团队队长 钟馨悦
文学院“迟暮益安”社会实践团队——济南站的线下实践在今天拉开了帷幕。我们此次社会实践的主题是“调查愈加数字、智能的现代社会对老年人生活的影响”。为响应疫情防...[详细]
龙华公墓祭扫者 李锦良
早8时55分，我乘坐的飞机稳稳降落在上海浦东国际机场。经过磁悬浮列车、地铁、共享单车等交通工具的辗转，我也抵达了下榻的酒店。收拾完毕后，我便乘着地铁，前往向往已...[详细]
国家统计局利津调查队与利津县乡村振兴专班访谈参与者 冯裕婷
今日的利津天气晴朗，在朝阳中“以新焕兴”调研团成员开启了在东营市利津县高素质农民培育第二阶段的调查。我们前往国家统计局利津调查队和利津县乡村振兴专班，就利津...[详细]
“智汇药行，创享未来”社会实践队队员 詹洁
七月的微风拂过，药学院的学子们结束了忙碌的考试周与军训，都陆陆续续回到家中，我们的社会实践队也开始着手安排本次社会实践的各项活动计划，在进行了分组安排之后，...[详细]
“寻画逐梦”暑期社会实践团队成员 张敬哲
七月的济南，热浪伴着激情，推动着我们进行社会实践活动的脚步。为了解年画这一文化遗产历史与现状，今天，我所在的山东大学软件学院“寻画逐梦”调研团队前往山东博物...[详细]
中卫市党政机关实习生 于学莹
中卫是沿黄城市带上的一颗璀璨明珠，于是在去宁夏的火车上，我一路听着叶盛兰的《西厢记》选段——张珙进京赶考，途径黄河，不禁心生感慨：“行来不觉黄河上，怎不喜坏...[详细]
马拉松爱好者协会“逐梦”支教团(青岛）队员 张利斌
“你为什么报名支教团呀？”，看着屏幕那边天真无邪的小孩，当时的回答在我的脑海里再次响起：“为了让他们能够了解一些比较前沿的科技，为调整教育资源的失衡尽自己的...[详细]
学生在线纳新宣传视频及推文调研团队队长 江涵
今天是山东大学学生在线关于纳新宣传视频及图片推文调研开发实践项目的启动日，作为队长，我主持了线上的启动会议并发言，共有八名队员参加会议。作为新上任不久的部长...[详细]
“康养泉城”社会实践队员 张子豪
今天我所在的山东大学“康养泉城”社会实践队伍，前往了位于济南市泺河小区的博康综合养老服务中心及其所在居委会进行了最后一天的调研。在调研开始前，我们团队就已经...[详细]
奇迹风帆爱心支教团江西支队队长 孙立君
今天是小帆们来到江西省吉安市吉水县白沙中学的第四天，经过前几天的志愿者培训和昨天的开营仪式，我们进入开展社区探索课的环节。上午的课程内容是社区六要素的讲解和...[详细]