学生工作“思享会”分享者 姜文

周末，山东大学第八期学生工作“思享会”顺利举行。

思享会上，十位来自不同学院的辅导员依次分享，虽然内容各有侧重，却都蕴藏着辅导员共有的坚守与温度。作为十位发言者之一，我围绕“党建引领下辅导员心理工作的兜底与共育”主题作了交流发言。于我而言，这不仅是一次工作汇报，更是一场育人初心的回望。

汇报中，我回顾学院党委坚持党建引领开展心理育人的实践，结合真实案例分享了对“兜底”与“共育”的理解。十三年辅导员工作中，我见过不少学生因为学业压力与成长迷茫而经历情绪低谷，愈发体会到：“兜底”不是危机发生后的仓促应对，而是把前置预防落在日常，依托学生骨干让发现问题的触角延伸到学生身边，努力让风险隐患“见于未萌、识于未发”；“共育”也绝非辅导员一人的负重前行，而要主动扛起枢纽之责，织密社协同保障网，真正托举每一名学生的心灵成长。

走下演讲台，耳边仍回响着同仁们的交流探讨，内心久久不能平静。我思考着：辅导员的心理工作究竟该怎么做？我们不能只盯着问题补窟窿，而要坚持党建引领，正本清源、固本铸心，把心理健康教育融入“大思政”格局，用理想信念为学生定心，用主流价值为学生定向，